課程資訊
課程名稱
 生態學研究與應用概論
Introduction to Ecological Research and Application 
開課學期
 112-1 
授課對象
 生命科學院  生命科學系  
授課教師
 張智涵 
課號
 LS2042 
課程識別碼
 B01 25100 
班次
  
學分
 1.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期五7(14:20~15:10) 
上課地點
 生科419 
備註
 首週上課務必出席。與何傳愷合授
總人數上限：24人 
  
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程是開給喜歡生態學，卻不知從何下手的學生，或是覺得好像有點喜歡生態學，又不是那麼確定的學生，適合大一到大三對生態學有興趣的同學選修。

生態學是研究生物與生物以及生物與環境間關係的科學；然而，無論是一般的生態學課程，或是普通生物學課程中的生態學章節，皆以理論與知識為主軸，較少貼近實務面的經驗分享與應用，亦缺乏帶領學生認識生態學家如何探討一個重要議題，以及相關的學思歷程與知識脈絡架構。

為幫助學生了解真實世界中的生態學研究與應用，這門課程探討的議題將涵蓋系統分類、生物多樣性、生理生態、族群、群聚、全球生態、鄉民科學與保育生物學。課程前30分鐘的時間由授課教師或專家講者介紹特定領域的生態學研究，藉由結合理論與研究方法，帶領學生認識生態學研究的樣貌與相關應用；後20分鐘的時間為討論互動時間，由兩位授課教師加上講者一同帶領學生從不同角度與觀點切入當日主題，藉由回答問題與課堂討論，深入認識該領域的研究、應用與工作機會。

課程評量：出缺席、課堂參與、期中與期末書面報告

* 第一堂課未到視同退選 

課程目標
 (1) 學習生態學不同領域的重要議題與研究方法
(2) 認識相關應用與工作機會
(3) 增進對生態學的興趣與瞭解 
課程要求
  
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 另約時間 
指定閱讀
  
參考書目
  
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 期中書面報告 
30% 
 第10週繳交 
2. 
 期末書面報告 
30% 
 第16週繳交 
3. 
 出席 
20% 
 出缺席 
4. 
 課堂參與 
20% 
 提問與參與討論 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/8  Introduction
張智涵、何傳愷 
第2週
 9/15  Physiological ecology
高文媛 (臺灣大學生態學與演化生物學研究所) 
第3週
 9/22  Species interactions under climate change
何傳愷 (臺灣大學生態學與演化生物學研究所) 
第4週
 9/29  中秋節放假 
第5週
 10/6  Molecular tools in population ecology
李承叡 (臺灣大學生態學與演化生物學研究所 & 植物科學研究所) 
第6週
 10/13  Population dynamics
王慧瑜 (中央研究院生物多樣性研究中心) 
第7週
 10/20  生演所甄試停課一次 (11/24補課) 
第8週
 10/27  Taxonomy, evolution, biodiversity, and ecology
張智涵 (臺灣大學生命科學系 & 生態學與演化生物學研究所) 
第9週
 11/3  Museum collection, public outreach, and conservation
吳士緯 (國立臺灣博物館) 
第10週
 11/10  Community ecology of animals
郭奇芊 (臺灣師範大學生命科學系) 
第11週
 11/17  Behavioral ecology and food web
何熙誠 (臺灣大學生態學與演化生物學研究所) 
第12週
 11/24  Community ecology of plants
澤大衛 David Zelený (臺灣大學生態學與演化生物學研究所) 
第13週
 12/1  Theoretical approach to community ecology
柯柏如 (臺灣大學生態學與演化生物學研究所) 
第14週
 12/8  Citizen science and biodiversity conservation
林大利 (農業部生物多樣性研究所) 
第15週
 12/15  Global ecology and biodiversity conservation
端木茂甯 (中央研究院生物多樣性研究中心) 
第16週
 12/22  期末考週停課